0次浏览 发布时间：2025-05-09 14:45:00
近年来，遵义仁怀市学孔镇林阁中学“三牛”工作室的创建为突破口，推动党建工作与教学业务深度融合，取得了明显的效果。
据了解，林阁中学建校于2004年8月，现有学生651人，教师55人，是一所全寄宿制农村初级中学。建校21年以来,林阁中学以“以志立校、以德治校、科研兴校、质量强校”的办学思路，老师也憋着一股“没有质量,就没有尊严”的劲头，谨遵“厚德修身、饱学立业”的校训。
2023年底，学校成立七年级“孺子牛”工作室、八年级“老黄牛”工作室和九年级“拓荒牛”工作室，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心、树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。
“三牛”工作室成立后，以“七个一”（每个党员包保一个班级、每月上一堂思政课、对学生做一次个别谈话、与班主任或科任教师一次沟通、进班听一堂课、一次教学大反思，每学期一次家访）为主要抓手开展相关工作。并建立科学的激励机制，教师考核评价机制，评价结果与教师评优选先、绩效待遇挂钩,鼓励教师跨学科上课。
根据教师年轻以往教研活动唱独角戏的情况，工作室提出了“3+X”（3是指公开课、评课、集体备课，X包括教学中遇到问题的探讨、经验交流、专题讲座等）特色主题教研活动，发挥教师自身优势，互相学习，让每一个教师都参与进来，助推教师专业成长，全校学校教师形成了互相学习、互相比技能、比教学的良好氛围。
为引导教师发扬“俯首甘为孺子牛”的精神，学校把每年5月份最后一周的星期三确定为“班主任节”，用节日之礼，激励班主任追逐教育梦想。从首届开始以来，连续成功举办三届，在社会上和师生中评价很高，学校教师纷纷以能当班主任为荣，争相申请竞聘班主任。
林阁中学青年教师李玲玲告诉记者：“从2018年参加工作以来，林阁中学成了我成长的摇篮。特别是‘三牛’工作室成立以来，让我看到了差距，认清了自己的不足，通过‘老带新’‘双培养’机制，我明晰了前进的方向和努力的目标。今后，我将继续坚守在自己的岗位上，为孩子的成长和学校的发展做出自己应有的贡献。”
